Ass(cher)hole

Het onderwijs moet leerlingen minder kennis laten stampen, maar ze voorbereiden op een veranderende samenleving. Dat is niet mijn mening, maar die van minister Asscher van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (NOS Journaal, 29 september). Ik denk juist dat je leerlingen (of studenten) moet leren ‘te begrijpen’ en daarvoor is het stampen van feiten, maar vooral de inzicht in een taal van belang.

Lees verder

Ik ben positief

20130718jolwinbeatleIk ben een positief mens. Ik ben bij vlagen zelfs naïef. Ik zal zelden schrijven dat iemand iets niet kan. Zelfs al geeft deze persoon op dat moment weinig blijk van het tegendeel.  Ook ben ik niet te flauw als het gaat om mijn eigen beperkingen toe te geven. Ik sta heus wel eens lachend op foto’s;  Al heb ik naar bijgevoegde foto een half uur moeten zoeken, is deze ruim een jaar oud en is de lach wellicht iets te gemaakt. Tsja, ik zie snel verbeterpunten en haal graag het beste uit mezelf. Wat regelmatig tot teleurstelling leidt (en lijdt).

Lees verder